注册CDR的学生将提交一份住宿信，其中概述了CDR对您课程住宿的建议. CDR强烈鼓励残疾学生在学期开始时提交这些信件, 然而, 有些学生出于各种原因选择不参加. CDR建议这些学生，住宿不具有追溯力，并且在学期后期更难协商. 如果你怀疑学生有残疾，需要住宿, 请联系话单.
在某些情况下, 残疾学生有权获得与考试管理有关的便利. 这些考试安排以特定的方式改变了对学生进行考试的方式. 典型的考试安排包括延长完成考试的时间, 备选格式(e).g. 大型印刷), 一个较小的考试监考环境, 以及计算机或其他辅助技术的使用. The intent of testing accommodations is not to alter performance requirements or lessen course standards; rather, 其目的是确保有相关残疾的学生有平等的威尼斯人平台参加考试，并消除传统考试管理带来的障碍.
在CDR考虑学生在残疾文件中描述的需求后，住宿将根据具体情况确定. CDR建立了严格的残疾文件指南，提供足够的信息来确定学生的残疾状况和相关的住宿需求. 教师也有威尼斯人平台咨询CDR，最终确定每个课程和学生的住宿条件. 有些住宿可能适合一门课程，但不适用于另一门课程.
教师应让学生参考CDR来评估学生的新请求. CDR将审查他们的请求以及他们的残疾信息，并与教师协商，以确定学生请求的住宿是否适合该课程.
辅助技术是任何一种计算机软件, 硬件, 或者是让残疾人能够使用技术的设备. 辅助技术的例子包括屏幕放大软件, 屏幕读取软件, 盲文翻译软件, 可访问的计算机或实验室站, 或者有声教材.
伊利诺伊州残疾人资源技术中心
西35街10号，3F3-1套房
芝加哥，伊利诺伊州60616
disabilities@evfaas.com
312.567.5744的声音
312.567.3845传真
312.567.5135年TDD
办公时间按预约，一般为周一至周五，上午8:30至下午5:00. 请拨打312.567.5744预约或发邮件至disabilities@evfaas.com.