的 BUS 592顶点 课程在 科技创业理学硕士 课程为学生提供了动手实践的威尼斯人平台, 在现实世界中有威尼斯人平台以以下三种角色之一的身份完成一个项目:
- 创业者: 把你的创业想法带到你的顶点项目中. 识别、调查和/或评估产品或服务对市场的适用性.
- 创意研究员/研究商业化: 运用你的才能来调查和/或评估基于研究的技术是否适合作为产品或服务.
- 企业创新: 对企业或组织产生影响. 与现有公司合作，评估和/或调查公司的产品或服务威尼斯人平台.
学生们将建立或加入一个小团队来开发原型, 吸引客户和合作伙伴, 并确定支持和/或资金. 学生每学期都需要参加BUS 592课程，以便将所学知识应用到他们的项目中.
- 先决条件:没有
- 实验课，每学期三个学分
典型的顶点项目
以下是学生可能承担的项目示例.
Startup Founder项目示例
残疾人缺乏负担得起的辅助技术. 一组, 盲人和视障人士, 需要更有效的辅助工具来导航. 一名学生深入调查了这个问题, 在他们的家中和不同的生活环境中采访个人. 从这些访谈中获得的观察结果, 该学生提出并设计了一种专门的背包，将正常的存储功能与有效导航技术的存储和支持集成在一起.
这个项目的一个目标是确定成本较低的设备，可以用来代替专业的, 昂贵的, 专用设备. 支持视障人士的社区伙伴和商业实体参与了该项目. 该学生参加并赢得了当地的商业计划竞赛.
创意研究员/研究商业化项目范例
一组学生与一所大学的实验室合作，研究他们的一个研究项目的商业潜力. 从深入的实验室之旅开始, 面试教授和研究生, 审查已发表的和原始的研究数据, 学生团队在一个学期的课程中使用商业化框架来探索各种选择，并制定具体的商业计划和路线图. 这个过程包括对潜在用户、客户、合作伙伴和制造商的采访.
从多个数据源中获得的见解使学生团队能够进行竞争分析, 创建一个技术路线图, 并制定市场进入计划和详细的财务模型.
企业创新者项目示例
一家地区性制造企业集团设立了一个创新中心，聘请大学实习生研究新的改进威尼斯人平台. 项目包括新产品开发, 产品扩展, 生产效率, 增强业务流程. 实习生通常会成为公司的全职员工, 利用他们在实习期间建立的关系和经验来推进他们的职业发展.
这个项目的价值在于让学生们解决实际问题, 评估多个项目并争夺内部资源, 为他们未来的工作建模. 公司根据预计的投资回报率为项目提供预算, 是学生发展出来的.